7月3日下午，广东工业大学自动化学院院长周郭许教授莅临我院作《专业建设的实践与思考》专题报告。张光宇执行校长、解成俊院长、廖干洲副院长、龙志副院长及相关专任教师参会。
院校合作开启育人新篇
首先，解成俊院长致欢迎词，向学院教师详细介绍了周郭许教授。同时也介绍了我院的办学历史、专业设置及教师队伍建设情况。
随后，张光宇校长为周郭许教授颁发客座教授聘书，强调："两院合作将聚焦工程教育改革，借鉴广工'党建引领+专业建设'的协同模式，共同探索人工智能时代下育人新路径。"
前沿报告解析专业建设实践
周郭许教授的报告以"党建赋能专业发展"为核心，分享三大特色经验：
一、党建引领下的育人体系构建
周郭许教授详细介绍广东工业大学自动化学院——其控制科学与工程学科在2023软科世界一流学科排名中位列全球第25位，连续多年稳居国内学科评估A -类行列，拥有141名专任教师（含37名教授、28名博导）的顶尖师资团队。他同时分享学院办学特色，为双方深度合作奠定基础。
周郭许教授强调学院专业建设取得的成果，主要是广工自动化学院以高质量党建引领立德树人的创新实践：通过强化"第一议题"制度、制定《党建引领学院高质量发展意见》等文件，构建"制度-思想-责任"三位一体党建工作体系。该学院作为全国唯一实现国家级党建"双创"五个类别项目全覆盖的高校二级学院，打造了"东深精神于我心""书记茶座"等党建品牌，将东深供水工程"高山低头、河水倒流"的担当精神融入专业思政教育。
二、党建与学科建设深度融合
在周郭许教授带领下，学院依托"全国高校黄大年式教师团队"，将科研攻关与育人使命结合：团队突破北斗定位导航关键技术、参与科研抗疫，引导学生在服务国家战略中培养家国情怀。课程建设中，《电路》《电力系统分析》等7门课程入选省级课程思政示范课程，形成"课程门门有思政、教师人人讲育人"的格局。
三、党建驱动实践育人创新
以党建品牌为纽带，学院构建贯穿本科全阶段的工程实践体系：国家级实验教学示范中心推出"三天两夜开放式头脑风暴实验"，学生在党建引领的科创活动中屡获佳绩——近三年获"挑战杯"全国特等奖2项、"互联网+"全国赛银奖2项，支撑学校学科竞赛排名从2019年全国第40位升至2023年第29位。
深度研讨共商发展蓝图
座谈环节中，双方围绕"党建如何赋能新工科建设"展开交流：
周郭许教授分享广工机器人工程专业"党建+产业学院"模式，该专业与香港科技大学共建粤港机器人联合学院，通过"支部建在项目上"实现产学研深度融合，2023年跻身软科全国专业排名A档第15名。
针对"课程思政与专业教学融合"，他以《工程控制原理》新工科教材为例，讲解如何将"三全育人"理念融入教材编写与实验设计，实现价值观引导与工程能力培养同频共振。
会议最后，解成俊院长总结时强调："我院将借鉴广工'党建引领学科发展、党员带头科研攻关'的经验，在机器人工程、智能控制等领域推动'党建+专业建设'协同创新，期待双方在党建联建、课程思政示范基地共建等方面开展深度合作。"
此次活动不仅引入国内顶尖工科院校的专业建设经验，更通过周郭许教授的党建育人实践分享，为我院探索"党建引领、产教融合"的育人新模式提供了可借鉴的标杆。
供稿人：龙志 编发：邓张仁 初审：胡彩云 复审：余晓锣 终审：解成俊