为扎实推进 2025-2026 学年第一学期本科课程评估工作，全力备战教育部本科合格评估，12 月 25 日，计算机学院正式启动课程评估访谈环节，副院长刘佩伟、沈兰参加。13 门参评课程负责人逐一亮相，与课程评估专家组以及参加访谈学生展开深度交流，以教研热忱为教学工作注入浓厚的治学氛围。
此次访谈紧扣学校课程评估工作部署，聚焦课程建设核心要素。13 门参评课程涵盖计算机科学与技术、软件工程、网络工程等多个专业，负责人围绕课程思政融入、创新创业导向、教材选用优化、教学方法创新、重难点突破、学情分析及改进措施等关键维度，系统呈现了课程建设的思路与成效。从《数据结构与算法》的逻辑架构优化到《网络安全》的实践教学创新，从《电子商务数据分析》的校企协同案例设计到《数字媒体技术导论》的跨学科融合探索，各位负责人娓娓道来、亮点纷呈，充分展现了对课程建设的深入思考与扎实积累。
访谈环节中，专家结合前期材料审阅情况，针对每门课程的特色亮点与改进空间展开精准质询。双方就课程目标与人才培养定位的契合度、实践教学的深度与广度、学生创新能力的培养路径等问题深入探讨、思想碰撞，既肯定了课程建设的阶段性成果，也为后续优化善提供了建设性意见。
课程评估是提升教学质量、夯实合格评估基础的关键举措，此次访谈既是一次集中的教学成果展示，更是一次精准的教学诊断提升。学院将以此次评估为契机，梳理总结课程建设经验，补齐发展短板，推动课程质量再上新台阶，为迎接教育部本科合格评估筑牢教学根基。此次访谈是计算机学院课程评估工作的重要环节，后续学院将严格按照学校评估流程，完成试卷档案评阅、专家集中评议等工作，确保课程评估落地见效，以高质量教学成果助力学校合格评估顺利推进。
供图：刘晓和
供稿：高建文
审稿：林子茵、吉童童、王军锋
复审：周育山
终审：解成俊