学院召开本科教学工作合格评估社会实践(4.3.3)观测点 深度评建研讨会

发布日期:2026-05-09

为深入落实本科教学工作合格评估各项部署,全面规范社会实践教学组织实施,完善第二课堂学分管理体系,推动实践育人与人才培养深度融合,计算机学院召开本科教学工作合格评估社会实践(4.3.3)关测点深度评建研讨会。学院领导、各系主任、各系负责人、辅导员及相关职能部门教师参会,会议围绕实践教学体系构建、学分认定规范、实习基地建设、就业工作联动等重点任务进行专题研讨与系统部署。

 

解成俊院长部署社会实践评建任务

解成俊院长在会上强调,社会实践教学与第二课堂是落实立德树人根本任务、提升学生综合素养、强化实践创新能力的“关键育人载体”,是本科教学合格评估的核心观测点,更是检验人才培养质量、彰显办学成效的重要标尺。全院必须提高政治站位,强化责任担当,坚持“以评促建、以评促改、评建结合、重在建设”方针,把第二课堂建设与社会实践教学摆在突出位置,系统谋划、精准发力、闭环落实,全力构建标准化、规范化、特色化的实践育人体系。

学院书记周育山主持本次会议并在会议中指出,要以评估为牵引,聚焦关键环节精准施策,全面提升工作质效。

 

周育山书记主持会议

会议中提出要构建双轨实践教学体系,完善学分认定闭环管理。严格对标学校要求,整合思想成长、文明素养、创新创业、实践实习等必修模块与选修模块,依托信息化平台实现数据统一采集与过程管理。立足学院专业特色,拓展原创实践项目,形成“学校规定+学院特色”双轨项目清单。严格执行第二课堂学分准入毕业制度,健全学分认定、审核、存档全流程机制,确保人才培养标准刚性落地。

 

社会实践(4.3.3)深度评建研讨会

解院长提出要进一步升级教学管理规范,夯实评估支撑材料。完善第二课堂制度体系,修订相关管理规定,履行学院审议程序,形成与校级制度衔接配套的内部文件。统一材料格式、封面、目录与归档标准,做到观测点材料齐全、规范、可追溯,全面满足评估核查要求。

深化实习基地建设,推动产教协同育人。加大实习就业一体化基地拓展力度,广泛对接优质企业资源,坚持实习检查与基地拓展同步推进、就业数据与企业需求联动发力,构建数量充足、稳定高效、支撑有力的校外实践平台,为学生实习实训与高质量就业提供坚实保障。

 

 

实习就业干事欧俊满老师汇报实习就业数据

会上强调要进一步强化就业工作联动,压实毕业生就业责任。聚焦本届毕业生就业目标,严格就业材料审核与真实性核查,健全未就业学生台账与一对一帮扶机制。对毕业生规模较大的专业实施重点攻坚、精准指导,确保就业工作稳步推进、成效显著。

 

吉童童老师作为辅导员代表发言

会议明确了各项任务的责任分工与时间节点,要求各负责人紧盯节点、狠抓落实,按期完成项目清单汇总、制度文件审议、观测点材料汇编等工作,确保各项任务落地见效。

此次研讨会进一步明晰了工作路径、统一了建设标准、压实了主体责任,为学院高质量推进社会实践教学与第二课堂建设、扎实做好评估整改奠定了坚实基础。计算机学院将以此次会议为契机,持续完善实践育人体系,不断提升管理规范化水平,以扎实建设成效助力学校顺利通过本科教学合格评估,以高质量实践育人支撑学院内涵式高质量发展。

 


供图、供稿:刘晓和

审稿:林子茵、吉童童、王军锋

复审:周育山

终审:解成俊