近日，学校举行了省级质量工程项目校内结题与中期检查评审打磨会，我院文谧老师主持的《应用型工科人才实践能力培养研究——以计算机专业为例》项目参加了结题汇报。
项目组成员
汇报会上，文谧老师围绕项目目标与思路、实施举措、成果成效及推广价值等方面进行了系统阐述。项目立足“新工科”建设背景，聚焦计算机专业特色，通过构建“三层次四阶段”的实践教学体系、深化与多家头部企业的协同育人机制、创新教学模式与方法等路径，在人才培养方案优化、课程资源建设、学生竞赛成果、教学研究论文发表等方面取得了一系列成果，为应用型工科人才实践能力培养提供了一定的实践范例。
在认真听取汇报、审阅材料后，与会的校内外评审专家对项目的实施情况进行了现场评议与指导，并就项目成果的进一步深化、完善与推广应用提出了中肯而宝贵的建设性意见。专家们的精准指导为项目后续的持续改进指明了方向。
此次结题汇报会不仅是对项目两年来研究工作的集中检验，更是一次宝贵的交流与学习机会。计算机学院将持续鼓励和支持教师投身教学改革，推动研究成果反哺教学实践，不断提升应用型人才培养质量。