为扎实推进本科专业评估"检查-整改-反馈"闭环管理，持续追踪各专业整改建设成效，教学质量监控与评估中心于2025年12月2日至19日开展了一轮专业评估整改反馈交流活动。此轮活动由校级教学督导丁远坤教授牵头，携杨文兵、雷鸣、刘志杨等专职督导深入8个学院，与教学副院长、系主任及专业负责人面对面共绘专业发展新蓝图。
活动期间，督导组分批次走访各专业：12月2日，丁远坤与杨文兵教授在S2-501为法政学院社会工作专业把脉；3日至11日，丁远坤教授先后在S2-602、S2-901、S2-803、S2-409完成会计学、美术学、新闻学、英语教育专业整改反馈；16日至17日，丁远坤携手雷鸣教授于S1-714、S1-214与计算机、人工智能与电气工程学院展开深度交流；19日，丁远坤与刘志杨教授在体育科技学院会议室聚焦社会体育指导与管理专业整改方向。
各学院以督导反馈为镜，制定整改"施工图"。在专业定位与特色凝练上，社会工作专业谋划省级实习基地建设，同步推进精神健康微专业申报；会计学增设"智慧审计""ESG报告与分析"前沿课程；社会体育指导与管理专业针对粤港澳大湾区"体育+健康""体育+旅游""体育+传媒"人才缺口，联合校内学院开发跨学科课程模块。师资队伍建设方面，美术学秉持"外引内培"原则，引进双师型骨干教师并启动博士学位提升工程；软件工程制定专项计划吸纳企业实践人才，补齐"人工智能应用""数据安全"师资短板。教学质量保障上，电子信息工程搭建数据驱动闭环机制，英语教育专业构建全流程质量保证体系。
活动亦梳理出专业建设痛点：高学历师资引进难、师资队伍"两头大中间小"结构矛盾、毕业生就业质量与升学率待提升、课程体系优化步伐需加快等。针对问题，各学院将在学校统筹下制定系统性整改方案，确保措施落地见效。
丁远坤教授结合各专业实际提出三点"金钥匙"：坚持应用型办学定位，以"学科、教育、社团"三维导向深化产教融合；抓实人才培养核心环节，打造"扎实、充实、平实、丰实、真实"的高效课堂；统筹专业与学科建设，以学科课程体系优化夯实根基，引领专业高质量发展。
此次反馈交流活动既是对专业前期建设成效的全面检验，更是对后续发展方向的精准把脉。学校将持续深化专业评估整改工作，以评促建、以评促改，不断注入强劲动力，推动应用型本科教育高质量发展。
