为助力青年教师快速适应高校教学岗位、夯实教学根基、提升专业素养与教学创新能力，搭建青年教师交流学习、互助共进的成长平台，切实解决青年教师在教学、科研及职业发展中的困惑，2026 年 4 月 21 日，外国语学院于S2-409会议室顺利召开青年教师成长座谈会。学院院长邓隽、院长助理唐小宁出席会议，学院新进青年教师参加会议，会议由唐小宁助理主持，围绕政策解读、教学规范、经验交流、职业规划等核心内容有序展开，为青年教师成长指明方向、凝聚力量。
会上，邓隽院长对新进青年教师入职以来的工作热情、责任担当与发展潜力给予充分肯定。他指出，青年教师是学院教育教学事业的新鲜血液，是推动学院高质量发展的中坚力量，外国语学院始终高度重视青年教师培养工作，将青年教师成长与学院发展紧密结合，全力为青年教师搭建成长平台、破解发展难题。邓院长结合自身多年教学科研与管理经验，勉励青年教师要坚守教育初心、牢记育人使命，深耕教学一线、潜心立德树人，既要扎实锤炼教学基本功，也要主动探索外语教学创新路径，兼顾教学与科研协同发展，在教书育人的实践中实现个人成长与学院发展同频共振、双向赋能。同时，他强调，青年教师要保持终身学习的态度，主动向资深教师请教，积极参与各类培训与教研活动，快速提升综合素养，努力成为政治过硬、业务精湛、作风优良的新时代外语教育工作者。
在政策与工作解读环节，唐小宁老师详细传达了学校发布的新教师教学基本功培训暨 “青苗成长营” 第三营、第四营相关安排，对培训时间、培训内容、培训形式及考核要求进行全面解读，确保每一位青年教师清晰掌握培训要点。据悉，本次 “青苗成长营” 培训采用集中面授与线上研修相结合的模式，特邀华中师范大学、西南大学等国内知名高校的外语教育专家团队授课，培训内容紧密贴合新教师教学实际，涵盖外语课堂教学设计、教学方法创新等核心模块，全面覆盖入职 3 年内的新教师，旨在帮助新教师快速提升教学能力，尽快适应高校教学节奏。会议明确要求，全体新进青年教师须严格遵守培训考勤制度，按时参加集中面授，认真完成线上研修任务，培训结束后及时撰写心得体会，将培训所学转化为教学实践，确保培训取得实效。
会议针对上课、听课、评课等核心教学规范重点强调并详细部署，助力青年教师规范教学行为、提升教学质量。会议明确，青年教师课堂教学要遵守教学计划，备好课，注重教学环节完整、逻辑，运用多种教学方法调动学生积极性，凸显外语学科实践与应用；注重教学礼仪，关爱学生、尊重差异，营造良好课堂氛围。听课环节，要求青年教师每周做好听课计划，做好记录，课后与授课教师交流，借鉴经验。评课环节，要坚持客观公正原则，围绕多方面开展评课，既肯定优点，也提改进建议，实现相互学习、共同提升。
青年教师交流发言环节气氛融洽。各位教师结合教学实践，围绕课堂教学、备课等方面分享困惑与收获，交流经验与感悟。大家表示，座谈会内容充实、针对性强，明晰工作要求、破解自身困惑，感受学院关怀期望。将以此为契机，落实会议要求，参与 “青苗成长营” 培训，锤炼基本功，借鉴经验，提升素养与能力，以热情务实的态度投入教学，实现自身价值。
此次青年教师成长座谈会的顺利召开，进一步明晰了青年教师的发展方向、厘清了工作要求，有效搭建了青年教师学习交流、互助共进的平台，切实增强了青年教师的归属感和责任感。未来，外国语学院将持续完善青年教师培养体系，依托 “青苗成长营” 等优质培训资源，常态化开展座谈会、教研沙龙、教学竞赛等活动，全方位、多维度助力青年教师成长成才，不断提升学院教育教学质量和科研水平，为学校应用型人才培养和高质量发展注入强劲的青春动能。
供稿：唐小宁
排版：刘子龙
复审：赖建青
终审：邓隽
